Приложение 2 к Постановлению
Главы администрации
Колпнянского района
№ 37 от 9 февраля 2009г.
Положение
об Управляющем Совете (Совете Учреждения) МОУ «Фошнянская средняя общеобразовательная школа» Колпнянского района
1. Общие положения
1.1 Управляющий Совет (Совет Учреждения) МОУ. «Фошнянская средняя общеобразовательная школа» (далее - Совет) является коллегиальным органом самоуправления образовательного учреждения, реализующим принцип демократического, государственно-общественного характера управления образованием.
1.2. Деятельность Совета основывается на принципах законности, добровольности, гласности, коллективного свободного обсуждения и решения вопросов, ответственности и подотчетности перед Советом создаваемых им рабочих органов и комиссий, всестороннего учета общественного мнения участников образовательного процесса и общественности, безвозмездности участия в его работе.
1.3. Совет решает вопросы, отнесенные к его компетенции, на заседаниях Совета. Члены Совета, заседающие без соблюдения предусмотренных настоящим Положением условий, не образуют Совета и не могут принимать никаких решений от его имени. В промежутках между заседаниями члены Совета работают в его постоянных и (или) временных комитетах, комиссиях и рабочих группах.
1.4 Совет осуществляет свои полномочия в соответствии с Конституцией Российской Федерации, законодательством Российской Федерации и Орловской области, решениями органов местного самоуправления, уставом и иными локальными актами образовательного учреждения.
1.5 Члены Совета принимают участие в его работе на общественных началах.
2, Компетенция Совета
2.1. Деятельность Совета направлена на:
- определение стратегии развития и функционирования образовательною учреждения:
участие    в    организации    образовательного    процесса    образовательного учреждения:
- обеспечение прозрачности сферы финансово-хозяйственной деятельности образовательного учреждения:
- содействие созданию в образовательном учреждении оптимальных условий для развития социального партнерства участников образовательного процесса.
2.2. Для осуществления своих задач Совет вносит на рассмотрение учредителю образовательного учреждения предложения по изменению и (или) дополнению устава образовательного учреждения в части определения:
- условий, порядка и основания приема и отчисления обучающихся в учреждение:
- системы оценки знаний обучающихся, формы и порядка проведения промежуточной аттестации обучающихся:
- политики образовательного учреждения в вопросе оказания дополнительных, в том числе платных образовательных услуг и предоставления скидок:
- режима занятий обучающихся, в том числе продолжительности учебной недели, определения времени начала и окончания занятий;
- порядка регламентации и оформления отношений образовательного учреждения и обучающихся и (или) их родителей (законных представителей);
- структуры, компетенции и основ функционирования органов самоуправления образовательным учреждением;- прав и обязанностей участников образовательного процесса.
2.3. Совет согласовывает по представлению руководителя образовательного учреждения:
- содержание компонента образовательного учреждения в составе реализуемого федерального государственного стандарта общего образования, образовательных программ, учебного плана;
- выбор профилей обучения на 3 ступени обучения;
- введение новых образовательных технологий;
- смету расходования средств, полученных образовательным учреждением-от уставной приносящей доход деятельности и из иных внебюджетных источников;
- изменение и (или) дополнение правил внутреннего распорядка образовательного учреждения предложения в части:
2.4. Совет вправе вносить руководителю образовательного учреждения предложение в части:
- материально-технического обеспечения и оснащения образовательного процесса;
-направления расходования средств, полученных образовательным учреждением от уставной приносящей доходы деятельности, от спонсоров, из иных внебюджетных источников на питание учащихся;
- выбора учебников из числа рекомендованных (допущенных) Министерством образования и науки РФ;
-выдвижения кандидатур на получение ученических стипендий;
- направления ходатайств, писем в различные адменестративные органы, общественные организации, учебные заведения, предприятия и организации различных форм собственности по вопросам перспективного развития образовательного учреждения;
- создания в образовательном учреждении необходимых условий в соответствии с СанПиНами для сохранения и укрепления здоровья обучающихся.
2.5. Совет утверждает программу развития образовательного учреждения.
2.6. Совет инициирует:
- вопрос о закрытии образовательного учреждения или пересмотре его статуса;
- утверждение регламента отбора для приёма в профильные классы и классы с углубленным изучением отдельных предметов.
2.7. Совет наделён следующими полномочиями:
-выделяет представителей из числа членов Совета (не являющихся работниками или обучающимися в образовательном учреждении) в состав экспертных комиссий по лицензированию и государственной аккредитации данного образовательного учреждения;
- принимает решение о введении (отмене) единой формы одежды для обучающихся в период занятий;
- контролирует соблюдение здоровых и безопасных условий обучения, воспитания и труда в образовательном учреждении;
- вносит предложения по стимулирующим выплатам педагогическому персоналу образовательного учреждения с учётом качества представляемых образовательных услуг;
- содействует привлечению внебюджетных средств для обеспечения деятельности и развития учреждения;
- принимает участие в рассмотрении жалоб и заявлений обучающихся, их родителей (законных представителей) на действия (бездействие) педагогического и административного персонала;
- ходатайствует при наличии оснований перед учредителем о расторжении трудового договора с руководителем образовательного учреждения, перед руководителем образовательного учреждения о расторжении трудового договора с педагогическим работником, иным работником: ходатайствует перед учредителем о поощрении руководителя образовательного учреждения:
взаимодействует с органами самоуправления. всеми участниками образовательного процесса в целях совместной выработки и принятия решений по вопросам деятельности учреждения.
Рассматривает иные вопросы, отнесенные к компетенции Совета уставом образовательного учреждения.
3. Состав, формирование и организация деятельности Совета
3.1. Состав совета
Совет состоит из равного количества представителей и создается посредством процедур выборов, назначения и кооптации.
3.1.2. В состав Совета входят:
- избранные представители работников образовательного учреждения (не более 1\4 от общего состава);
- избранные представители учащихся 2 и 3 ступени обучения с правом решающего голоса (общее количество членов Совета из числа обучающихся составляет от 1 до 4 человек):
- избранные представители родителей (законных представителей) обучающихся (не менее 1\3 и не более 1\2 от общего состава Совета);
- руководитель образовательного учреждения по должности;
- представитель учредителя образовательного учреждения (по согласованию):
- кооптированные члены из числа лиц. окончивших данное образовательное учреждение, работодателей (их представителей), представителей общественных организаций, организаций образования, науки, культуры, депутатов, общественно-активных граждан, чья деятельность и чье участие в" Совете способствуют функционированию и развитию образовательного учреждения.
3.1.3. Работники образовательного учреждения, дети которых обучаются в данном образовательном учреждении, не могут быть избраны в члены Совета в качестве избранных представителей родителей (законных представителей) обучающихся.
3.1.4. Члены Совета из числа учащихся избираются на заседании органа самоуправления по одному представителю от параллели. Выбирается дополнительно одна кандидатура из числа представителей обучающихся 9-10 классов для замещения вакантной должности выбывшего члена Совета из числа обучающихся вследствие окончания обучения в образовательном учреждении либо в связи с переходом в другое образовательное учреждение.
3.1.5. Члены Совета из числа работников избираются общим собранием трудового коллектива образовательного учреждения. При этом не менее 2.3 из них должны являться педагогическими работниками данного образовательного учреждения.
3.1.6. Члены Совета из числа родителей (законных представителей) обучающихся избираются на заседании родительского комитета или иного представительного органа родителей обучающихся и (или) лиц. их заменяющихся образовательного учреждения.
3.1.7. Члены Совета избираются сроком на 2 года. В состав Совета по должности назначается руководитель образовательного \чреждения. В состав Совета при необходимости приказом учредителя назначается один представитель учредителя
3.1.8. Совет считается сформированным и вправе приступить к осуществлению своих полномочий с момента избрания (назначения) не менее двух третей от общей численности членов Совета, определенной уставом образовательного учреждения. Совет обязан в месячный срок кооптировать в свой состав членов из числа лиц. окончивших данное образовательное учреждение, работодателей (их представителей), чья деятельность прямо или косвенно связана с данным образовательным учреждением или территорией, на которой оно расположено.

3.2 План деятельности Совета
                   Проект плана деятельности Совета готовится его председателем совместно с председателями постоянных/временных комитетов, комиссий, групп Совета на основании решений комитетов, комиссий, рабочих групп. План деятельности Совета на год утверждается решением Совета.
После утверждения план деятельности направляется всем членам Совета. План деятельности может размещаться на информационном стенде, а также на сайте образовательного учреждения. В плане деятельности, размещенном на информационном стенде и сайте, делаются отметки о рассмотрении каждого вопроса (дате рассмотрения, о принятии, либо непринятии решения).

3.3 Заседания Совета
                 3.3.1. Первое заседание вновь сформированного состава Совета созывается руководителем образовательного учреждения не позднее, чем через месяц после его формирования. Повестка первого заседания может включать только вопросы, связанные с избранием- председателя Совета, его замести геля, принятием Регламента, формированием постоянных и временных комиссий Совета, решением иных организационных вопросов.
3.3.2 Председатель избирается тайным голосованием из числа членов Совета большинством голосов. Представитель учредителя образовательного учреждения, обучающиеся, руководитель образовательного учреждения, и работники образовательного учреждения не могут быть избраны председателем Совета.
Первое заседание до избрания председателя Совета открывается и ведется руководителем образовательного учреждения.
3.3.3 Созыв заседаний Совета
Очередные заседания Совета созываются председателем Совета, а в его отсутствие - заместителем председателя Совета по мере необходимости, но не реже одного раза в квартал. Внеочередные заседания Совета проводятся:
- по инициативе председателя Совета;
- по требованию руководителя образовательного учреждения:
- по требованию представителя учредителя:
- по заявлению членов Совета, подписанному 1/4 или более частями членов от списочного состава Совета.
3.3.4 Расширенные заседания Совета
Заседания Совета носят, как правило, открытый характер.
Для обсуждения вопросов повестки дня могут быть приглашены лица, не являющиеся членами Совета. Предложения по приглашению таких лиц вносятся постоянными комиссиями управляющего рабочей группой или иными липами, которые готовили вопрос к рассмотрению на заседании.
3.3.5 Решения Совета считаются правомочными, если на заседании Совета присутствовало не менее половины его членов. Решения Совета принимаются простым большинством голосов от числа присутствующих на заседании членов и оформляются в виде решений. По приглашению члена Совета в заседании с правом совещательного голоса могут принимать участие лица, не являющиеся членами Совета, если против этого не возражает более половины членов Совета, присутствующих на заседании. Каждый член Совета обладает одним голосом. В случае равенства голосов решающим является
3.3.6 Учредитель образовательного учреждения вправе распустить Совет, если Совет не проводит своих заседаний в течение полугода или систематически принимает решения, противоречащие законодательству Российской Федерации.
В новом составе Совет образуется в течение трех месяцев со дня издания учредителем акта о роспуске Совета.
3.3.7 Председательствующим на заседании Совета является председатель Совета, а в случае его отсутствия — заместитель председателя Совета.
3.3.8 В порядке, установленном настоящим Положением, члены Совета на его заседаниях вправе:
- избирать и быть избранным в органы Совета, предлагать кандидатов (в том числе и свою кандидатуру) в эти органы;
- заявлять отвод кандидатам;
- вносить предложения по повестке дня. порядку ведения заседания:
- вносить поправки к проектам документов:
- участвовать в прениях, задавать .вопросы докладчику (содокладчику), выступать по мотивам голосования до его проведения:
- требовать постановки своих предложений на голосование;
- требовать повторного голосования в случаях нарушения установленных правил голосования;
- вносить предложения о заслушивании на заседании Совета отчета или информации любого органа либо члена Совета:
-оглашать обращения, имеющие общественное значение:
- пользоваться другими правами, предоставленными ему законодательством, уставом образовательного учреждения. Положением о Совете и настоящим Положением.
3.4 Документация и отчетность Совета
                  3.4.1 Основными документами для организации деятельности Совета являются:
- отраслевые нормативно-правовые документы:
- Устав и локальные акты образовательного учреждения:
- программа развития образовательного учреждения;   ,-г
- целевые программы образовательного учреждения;
- план работы Совета на учебный год;
- протоколы заседаний Совета.
3.4.2 Председатель Совета в начале нового учебного года отчитывается по результатам деятельности Совета за прошедший учебный год перед педагогическим коллективом, родительской общественностью, учениками.